今日要闻!四年级下册暑假作业答案汇总 我们一起来看一下该怎么写吧

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四年级下册暑假作业答案(2020年四年级下册语文暑假作业(附答案))

首先看拼音,写单词。(10%)


(资料图片)

伊·yǔ·米扬·扬·芒·洛伦·利乌西翁·鲁奥

( )( )( )( )( )

我不知道你在说什么

( )( )( )( )( )

2.在字典中查找,并在括号中填写正确的序列号。(2%+4%)

1.“先”有两个读音:① Xi ā n ② Xi ǐ n以下单词怎么读?

光明()光明()鲜为人知()新鲜()

2.“鲜”在字典中的含义是:a、不变质b、不枯萎c、无杂气d、稀有。为添加的单词选择正确的解释:

①电脑进入千家万户,已经不是什么新鲜事了!( )

②花朵繁茂,清新。( )

③妈妈今天买了两条鲜鱼。( )

④雨后的空空气真清新。( )

三。基础平台(27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

1.“香九岭当家”,告诉我们要

2.按要求写出成语(至少四个):

描述学习态度:

有形的和通融的:

3.模仿句子:从整日忙碌的燕子身上,我体会到努力的价值;

从飞翔的鹅身上,我学到了纪律的重要性...

4.根据文本填写空:

①祁黄羊为了公共利益推荐人才,他做到了“,”。

②《池上》中描写儿童天真顽皮的诗句是,。

③香樟不高,但枝条舒展。

叶子是绿色的,有光泽。樟树,不管是不是,总是如此。用带点的关联词写一句话:(“宋庆龄故居樟树”)

④学了天鹅的故事,想到了一些成语,,,还有一句名言警句。

⑤学习了《黄河大师》,知道黄河的主人是,想到了一些描写黄河的古诗(请写两句)。

5.这学期我们学了写毛笔字。请写三个著名的书法家。

4.到处注意:感冒灵使用说明。(4%)

【作用与用途】用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症状。

【用法用量】口服,通常用量为一日三次;一次1到2片,给宝宝减半或遵医嘱。

【贮藏】密封保存【有效期】一年。

看完说明,请判断小明以下做法,正确打“√”,错误打“×”。

①小明的表弟(一岁以下)感冒了,让月经一次给表弟吃两片感冒药。( )

②小明感冒了,喉咙痛,吃感冒灵,1-2片,一天三次。( )

③爸爸摸着头进来,说是不小心撞疼了。小明说:“爸爸,感冒灵可以治头疼。请吃两片!”他给他父亲吃了两片药。( )

④瓶盖没了。小明把剩下的感冒药用纸包好,放在柜子里备用。( )

动词 (verb的缩写)口头交流(3%)

你的好朋友很想参加庆祝六一儿童节的演出,但是心理素质不好,怕出丑。这个时候,你会怎么鼓励他?

_______________________________

不及物动词阅读(20%)

《生命之桥》(片段)(7%)

突然空山涧上划出了一道道耀眼的弧线。弧形是一座生命之桥,老羚羊的死亡是它的桥墩。这是多么神圣的场景啊!

1.给上面的段落加上适当的标点符号。(2%)

2.现场是什么样的?(2%)

3.文章中的比较是因为(3%)

(B)我想有一个“高龄母亲”(13%)

①“世上只有妈妈好”。两个妈妈都是好的,但是我觉得“好”的程度是有区别的。一种是初级妈妈,她们给我们生,然后交给奶奶和外婆养,养完。一种是中级妈妈,照顾我们的衣食住行,督促我们学习。还有高龄妈妈,不仅关心我们眼前的健康成长,还帮助我们有计划、有针对性地树立和实现远大理想。

②什么样的妈妈是高龄妈妈?

③像居里夫人这样的母亲。我不是说居里夫人得了两次诺贝尔奖,所以那些是孩子的可以借光。我的意思是,居里夫人总是把孩子的身心锻炼放在之一位。

居里夫人工作很忙。但在百忙之中,她耐心地手把手地教女儿学习园艺、烹饪、缝纫和家务。她不仅培养女儿独立生活的能力,还抽时间带领女儿骑自行车去野外,骑马去山里探险,让孩子了解自然,陶冶情操。

⑤居里夫人拥有0.1g的镭,价值一百万法郎,加上两次获得的诺贝尔奖,足够她的两个女儿享用一辈子。但是居里夫人把这些都给了实验室。居里夫人说:“富裕的生活和奢侈的习惯会耽误你的前途。”

⑥因为居里夫人是高龄产妇,她的两个女儿都能成为有出息的孩子。大女儿伊琳娜获得诺贝尔奖,小女儿伊夫成为音乐家和传记作家。

⑦我要有居里夫人那样的高龄母亲,不是要求我们所有的母亲都成为伟大的科学家,而是说在教育孩子的方法上要讲究“科学”。我想有一个像居里夫人那样的高龄母亲。我不觉得我们的妈妈不好,只是希望我们的妈妈可以更好,更懂得孩子的需求。

⑧亲爱的妈妈,你知道我的想法就不会生气了!

1.用线将可以互相匹配的单词连接起来。(4%)

树立健康情绪的坏习惯。

培养耐心成长的需求。

培养独立教学的能力。

理解理想和奢侈的生活

2.将文章分段,并用下列序号标出。(3%)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

3.居里夫人可以被称为“高龄母亲”,因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.看完这篇短文,我想说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

七。作文部分(30分)

请阅读下面的开头部分,根据故事的发展展开自己合理的想象,然后进行描述。题目自拟,内容具体,想象合理,有一定的组织性。

老乌鸦被老狐狸捕食,失去了肉,痛苦万分地告诉小乌鸦自己当年是如何被骗的,并要求小乌鸦永远记住乌鸦家族的耻辱,提防阿谀奉承中可能隐藏的尔虞我诈。小乌鸦点头称是。有一天,小乌鸦停在一棵树上,嘴里叼着一块肉,心想:如果我遇到一只狐狸,我肯定不会上当。巧的是,一只小狐狸出现了...

参考答案:

一、给忙,轮番精致,忽视,崩溃,仰慕,繁衍,肆虐。

II,1,①,①,②,① 2,D,B,A,C

第三,1,能温暖孝顺。

2、省略3、省略

4、①内养不避亲,外养不避仇。(2)婴儿执舟,盗白莲。

③四面厚密,四季常青,夏冬蓬松。

④答案不唯一,只要和团结友爱有关。

⑤略公。

5、省略

四。×√×××

动词 (verb的缩写)省略

不及物动词(1) 1.,,,.!

2.面对危险,其他羚羊像老羚羊一样一跃而起,没有拥挤,没有竞争,有序而迅速的跳跃。(大致意思正确)

3.弧形生命桥老羚羊用自己的身体做桥墩,把死亡的希望留给自己,把生的希望留给幼羚羊,从而为幼羚羊架起了一座生命桥。(大致意思正确)

(2) 1,

树立健康情绪的坏习惯。

培养耐心成长的需求。

培养独立教学的能力。

理解理想和奢侈的生活

2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

3.她不仅培养孩子独立生活的能力,而且有计划、有针对性地帮助孩子树立和实现远大理想。(大致意思正确)

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