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传记翻译(王阳明传记解读)
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王阳明在这里强调的是“真知”,而不是自以为是的“知”。比如冯小刚的电影《私人裁缝》中,冯小刚问葛优作为画外音,“如果你有一百万,你愿意捐吗?”葛优无奈地回答:“是的。”
冯小刚接着问:“你有1000万吗?”葛优回答的很干脆,“我愿意。”
冯小刚又问:“你有一亿美元!?"葛优回答:“一百亿就行。”
电影角色
冯小刚又问:“如果你有一辆车,你愿意捐给别人吗?”葛优回过头,什么也没说,只是不停地摇头。
冯小刚说这很奇怪。“你有十亿美元,你愿意捐赠。为什么车不能用了?”
影片最后,葛优回答道:“因为我真的有车。”
这个笑话其实就是一个典型的案例来说明知行合一。葛优演的这个人,关于有车是真的“知识”,有一百万这个事实对他来说是假的“知识”。当你真的对某件事有了真实的体验,那么你自然会做出恰当的行为。
一直以来,即使在现代社会,大多数人也是把知识和行动区分开来,认为知识就是知识,行动就是行动,或者行动影响意识。但是,王阳明的思想是知行合一。请注意,这种知行合一强调的不是时间顺序,而是二者之间的必然联系。这是一种方法论,不是对世界起源的讨论。
《传记文学》中,王阳明多次论证了知行合一的正确性,其中《徐哀录》部分举了一个非常恰当的例子:有人质疑他,“你看,现在大多数人都知道父母要孝顺,兄弟要和睦,但很多人根本做不到。所以知道和行动是两回事,对吧?”王阳明问:“台上的演员都特别孝顺吗?”“如果只有那些仪式是正当的,那就叫至善,也就是如今,装扮成玩家,进行许多温暖、养育的仪式,也是至善。”答案不言而喻。从行为上看,行为人确实做了一些恪守孝道、尽心尽力的事情,但这并不代表他真的孝顺。只有当他知道如何对待他的父母,并切实做到这一点,他才能真正理解孝顺。就像知道痛苦一样,一定是这个人在感受痛苦;是的,我饿了。我肯定我已经饿了。明知道疼的难受,一定是生病了。所谓知行分离,就是内心世界和外部世界在更深层次上没有统一。王阳明认为,这是人为分开的,也就是被“私欲”切断的。而“知行合一”就能体现出来。这个人在这件事上已经打通了内外障碍,做到了“真知真行”。
这里做个总结吧。每个人对知行的定义都不一样。知与行是一个人行动的两个方向。知在内而行在外。基于“心正”的世界观,内与外是统一的,所以知行也是必然相关的。人心是一面基本的镜子,知行合一是教会我们如何擦亮这面镜子的一种方式。
总之,王阳明认为知行合一,是一种“成功学”的方法论。要想完成一个儒生的更高理想“学古为今用,和而不同”,就要通向他的之一。
04第三个核心理念:致良知。
关于“良知”,传记中有这样一段话“一草一瓦一石皆有良知,世间万物皆有良知。如果不是,他们就不是植物、瓦片、石头,他们就不是他们自己”(“人的良心是草、木、瓦片、石头的良心:如果没有草、木、瓦片、石头的良心,就不可能是草、木、石头。但是,草、木、瓦、石都是自然,天地良心不可能是天地。天、地、万物、人是一体的,其开悟的本质是人心稍亮,风、雨、露、雷、日、月、星、陈、鸟、兽、草、木、山、河、土、石,都只与人一体。”),乍一看,王阳明好像是在强调,这个良知就是天地的本源,这个本源就在我们的心中。听起来我们都觉得太主观太可笑了。我们来解读一下这段话。刚才我们在解释心外无物的时候,引入了佛教的概念。在这里,我们引入道家的观点来看待良知是什么的问题。
《道经》之一章曾提到“无名是世界之始;名,万物之母。”关于这句话有一个广为认同的说法,就是天地之初,万物无名,即石不是石,水不是水,但它们确实存在,这就是无名的状态;而万物皆有其名,石是石,水是水。这是著名的州。二者的区别在于人是否参与自然的发展变化。我们再回头看看“每个人都有良心”这句话,不是更容易理解吗?这里的“良知”是对客观事物的定性概括,即客观事物的特征,而不是我们理解的道德“良知”。“致良知”的核心是对整个世界有一个科学客观的认识,这样才能分清善恶美丑。
“致良知”是一件大事,也是王阳明看来的终极目标。在践行“知行合一”的前提下,一个人如果能达到“良知”的境界,那就是成为圣人。
解释完“致良知”,我们再来看看王阳明具体是怎么教导这些弟子“致良知”的。由于篇幅有限,我们选择了五个实用的概念来介绍:
之一,道德高于学术。比如王阳明说,之所以是纯金,是因为它的成分纯净,而不是它的数量多。所以,要想成为圣人,就要从“正义”入手,而不是拼命学习各种技能。王阳明在这里强调的一个观念,就是我们经常听到的一句话,“要做一件事,先做人。”但王阳明的要求更为严格。(盖所以为纯金,在足色,而不在二。所以,做圣人是本性纯洁,而不是天赋。" )
第二,不要帮了又忘。王阳明说,良知的观念就像种一棵树。如果你把幼苗埋起来,踩在土里,它自然会日夜生长,枝繁叶茂,只要你不丢下它们,不鼓励它们。他强调,凡事都要一步一步来,你要努力,要认清事实。“种一棵树,不要忍而忘之,只要培育它,它就走了。自然,它会日夜生长,它生气的日子会结束,它的枝叶会茂盛。”)
第三,抛开执念。不能把执念放在心里。如果你做了,它就像你眼中的沙子。连一粒都看不清楚。而且,即使是我们认为好的想法,也不应该保留。就像眼睛里的金子,睁不开眼睛。王阳明强调心如明镜,不要执着于做事,即不刻意行善,这就像戴了有色眼镜,妨碍了透过现象看到事物的本质。(“身心不能停留片刻,就像眼睛看不见一些尘埃。一些能卖多少钱?在我眼里是黑暗的。这种想法不仅自私,而且是好的想法。眼睛里放些金玉屑,眼睛就睁不开了。”)
第四,先继承再创新。王阳明指出,在学习的过程中,很多人舍本逐末。先学古人一无所知的领域,再学他们知道的东西,这是不对的。“今之学者学圣贤,而知圣贤者,不能学其所知,勤学圣贤者,不能知之以为学。什么都不是他们要做圣人的理由?”)今天,古人的许多理论确实有错误,但正是后继者对前人知识的突破,才产生了新的知识。和爱因斯坦的相对论一样,确实突破了牛顿的经典力学,但并不是空所想象的,而是在已知物理的基础上找到了无法解释的部分,从而诞生了相对论。
第五,树立圣人之志。王阳明说,在“修行”开始之前,一个人必须设定一个崇高的目标,一直鞭策自己。王阳明特别用“一棍一迹”来强调自推。反省自己,让自己感到痛苦,并不容易。大部分人都会选择逃避,但往往在痛苦过后,是自我重建。当重建完成,一个更好的自己将会应运而生。(“在这里,主啊,一定要做一个必须是圣人的心。无时无刻,必须是一棒一痕,一掌一掌,才可以听我的话,句句有效。”)
不难发现,王阳明在与弟子的交往中,始终坚守着“致良知”的价值观,甚至在教学工作中,也渗透着“为他人而学”的观念框架。对他来说,明确自己的道德观念比学术水平重要得多,应该为自己树立更高理想。在学习的过程中,他要排除杂念,时时刻刻反省自己,既不自暴自弃,也不鼓励他。在这个概念中,也体现了我们前面提到的“修行”的概念。他反对急功近利,强调循序渐进。
现在,我们来做一个“致良知”的总结。王阳明所说的“良知”,并不是我们现在所认为的道德良知,而可以看作是“善解人意”。其实这是对外部世界的定性总结。有了这个“良心”,石头就是石头,水就是水。“致良知”就是让人对客观事物有清醒的认识,分清什么是善、恶、美、丑,判断的标准就在自己身上。
理解传记的其余部分
传记的其余部分更多的是对四书五经的重新阐释,这与理学对“存义灭人欲”、“取经”的强调大体相同。这里先说一下,所谓的正义并不完全等于我们所说的客观规律。中国哲学相当琐碎,不像西方哲学那样系统。宋明时期,儒家对正义的理解趋于至上。相比之下,“正义”和弗洛伊德的“超我”一样,属于道德规范;而“人的欲望”对应的是弗洛伊德的“本我”,属于自我欲望。物,是“自我”从“本我”到“超我”的过程,也就是抛弃私欲,步入道德殿堂的前提。
王阳明在1527年就任两广总督之前,给弟子留下了四句著名的“教学四句”,收录在《黄生增录》中,作为他一生治学的高度概括和总结。这句话很多人都有不同的看法,除了王阳明说,有智慧根的人,资质一般的人,对这句话都有不同的看法。然后为了证明自己有慧根,我们这些后辈一度差点打起来,远没有老先生王阳明那种“求我不求人,求内不求外”的洒脱功夫,因为这四句话通俗易懂,不涉及古文的隔阂。为了不造成歧义,这四句放在这里供大家评价。如何理解它们取决于你。这四句话是:
“没有善良和恶心的身体,只有善良和恶意的行为。知善恶是良知,为善行恶是高尚的事。”
嗯,这就是整本书的内容。作为一个 *** ,它所包含的内容高度碎片化但始终抓住核心,叙事内容零散但一致。先简单总结一下传记的三个核心概念。一、“心外无物”强调更重要的是审视自己,因为“心”本身就反映了世界。第二,“知行合一”,我们需要做到内在和外在的统一。第三,“致良知”,我们需要通过审视自己来认识和分辨这个世界的善恶美丑。以及它们之间的关系,“心外无物”给了你一面镜子,“知行合一”就是擦亮这面镜子的方法,“致良知”就是在镜子照出世界的时候,能够澄清什么是好什么是坏。
文中提及的段落均已直接翻译,方便理解,原文附在文章及下方。
原文:
1.“圣人之心如镜,但若仅是明者,则应随情,兼顾一切;过去的形状还在,没拍过的形状是之一。”
2.“镜子应该是那个东西,该尴尬的人就尴尬,该尴尬的人就尴尬,拿起来就是真的,就是一个人出生的地方。”
3.“圣人之心如镜,凡夫之心如昏镜。现代的说法是,照镜子看东西,努力了,不知道镜子还会不会模糊。你怎么能看着他们?”
4.“如果只有那些仪式才是正当的,那就叫至善,也就是如今,扮成戏子才是正当的,也可谓至善。”
5.“人的良心是草、木、瓦、石的良心:草、木、瓦、石如果没有良心,就不可能是草、木、瓦、石。但是,草、木、瓦、石都是自然,天地良心不可能是天地。天、地、万物、人是一体的,其开悟的本质是人心稍亮,风、雨、露、雷、日、月、星、陈、禽、兽、草、木、山、河、土、石,都只与人一体。”
6、“盖是纯金,在足色,不在两。所以,做圣人,本质是纯粹的,不是天赋的。”
7.“种一棵树,不要忍而忘之,只要培育它,它就走了。自然会日夜生长,生气日终,枝叶繁茂。”
8、“身心一刻也不能停留,就像眼睛看不见一些尘沙一样。一些能卖多少钱?在我眼里是黑暗的。这种想法不仅自私,而且是好的想法。眼睛里放些金玉屑,眼睛就睁不开了。”
9.“今学者学圣贤,能知圣贤者不学,不能知圣贤者以为学,无所失,故寄希望于圣贤?”
10.“这里所有的王公都要树立一颗必须是圣人的心。无时无刻,必须是一棒一痕,一掌一掌,才可以听我的话,句句有效。”
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