四年级九寨沟的课文 大自然是怎么想出这么奇妙的景色的?_环球微动态

提起五彩池课文(四年级九寨沟的课文) 大家在熟悉不过了,被越来越多的人所熟知,那你知道五彩池课文(四年级九寨沟的课文) 吗?快和小编一起去了解一下吧!

五色池课文(四年级九寨沟课文)


(资料图片仅供参考)

我是90后。不知道为什么,我总觉得大部分小学语文课文比初中语文课文更有趣,更容易记忆。或许,当时的小学语文,不仅让我学会了写字和读书,也让我这个懵懂的孩子之一次通过文字了解了小镇之外的世界,体会到了两点日常生活之外看不到的风景、名人和流传已久的故事。

这是我小学采用的粤教版语文教材。

我下一届大三的弟弟妹妹们开始采用人教版出版的语文教材。

彩色游泳池

还记得这个“七彩池”吗?“有些池子里的水不止一种颜色。上层是棕色,下层却是柠檬黄;左半边是天蓝色,但右半边是橄榄绿。但舀起水一看,和普通清水一样,一点颜色也没有。”

这个神奇的描述对我来说就像魔术一样。各种颜色,五颜六色,五颜六色,大自然是怎么想出这么奇妙的景色的?

下面文字中的描述让我对这风景更加着迷。“池底生长着许多石笋,有的像连绵起伏的山丘,有的像陡峭的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像一簇簇珊瑚。”

那时候我的愿望就是长大后去一次五彩池,亲眼看看这神奇的一幕。

丰富多彩的泳池风景的想象描述

六个墨水瓶

我之所以记得这篇课文,是因为我对列宁用牛奶写作的操作印象深刻。”他把面包揉成“墨水瓶”,装上牛奶,在书的白处写下空。牛奶是干的,你什么也看不见。书送到外面,同志们拿到了。只要把它放在火上烤,这些字就会出现。”

那时候每次复习这篇课文,我都忍不住想列宁吃的面包和牛奶好吃吗?

当然,如果你长大后再看这篇文章,你会感叹的更多:为什么有的人会变成不一样的人?或许原因之一就是在逆境中保持一颗乐观搞笑的心。

伟大的列宁

幼年闰土

年轻的时候,我只对这段文字里有趣的生活描写感兴趣。还记得《我》和闰土的之一场,那时的闰土还是一个单纯活泼的少年;我还记得“我”是如何兴高采烈地听着飞跃地球关于抓鸟的故事。当时闰土知道了很多“我”不知道的新东西;我还记得,当“我”之一次看到闰土抓青蛙的时候,我分不清青蛙和刺猬的区别。

有多少人,像闰土一样,曾经活泼的少年,情不自禁地被生活驱使着前进,被生活打磨着失去青春的鲜艳色彩。

单纯勇敢的闰土,长大后不再是鲁迅记忆中的少年。

你还记得你读过的那些小学语文课文吗?有哪些语文课文让你用心怀疑人生,有哪些语文课文描绘了神奇的风景,有哪些语文课文书写了难忘的名人往事。

大家好,我是小小,一个普通的都市好青年。我有点聪明,但是深奥的论文我也看不懂;我有一点勤奋,但是我也在周末早上呆在床上。我什么都有点,但这是我的生活。

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