闪卡识字与“闪卡”学习法 英文单词或汉字适合多大的孩子

在生活中，很多人都不知道闪卡识字（“闪卡”学习法） 是什么意思，其实他的意思是非常简单的，下面就是小编搜索到的闪卡识字（“闪卡”学习法） 相关的一些知识，我们一起来学习下吧！

(相关资料图)

闪存卡识字(“闪存卡”学习方法)

前几天看到一个亲戚在朋友圈晒。三年级的孩子早上起来背单词，把写有单词的便签贴在家里所有孩子都能一眼看到的地方。就连孩子偶尔光顾的厨房，也有很多五颜六色的音符。

看我的灵机一动，类似于之前流行的“快闪卡”学习法。现在有时间在家陪孩子，孩子每天精神饱满，我们就和他们一起做闪卡吧！

简单来说，闪卡就是一套两面都有内容的卡片。正面用文字、图片、字母作为触发，背面写答案，让孩子互相学习。看到触发因素后，他们会主动回忆，进而想到一系列的想法，提高学习效率，锻炼孩子的记忆力和对概念的理解。

《超脑》里曾经有一个小女孩，挑战在最短的时间内记住一张扑克牌的顺序。一般人挑战需要10秒左右，但这个小姑娘，只过了一两秒，就嗖地一声关了，观众惊叹不已。虽然在恢复的过程中出现了失误，但是速度是惊人的，这也说明图形是最快的瞬间记忆方式。

孩子平时认识汉字，背一首古诗，背一个英文单词，真的很难记住，因为这些字对孩子来说很陌生，没有具体的含义和形象。孩子的记忆只能靠机械，不仅记的慢，忘的也快。背诵的过程还是很枯燥的，很容易引起孩子的厌学情绪。

而且很多东西不需要背。孩子花费大量的时间和精力在机械记忆上，结果却用处不大。例如，孩子们一天要学五个单词。孩子不仅要记住这五个单词，还要记住“昨天学了哪五个？”比如一个孩子背一个英语单词，apple，很多孩子会这样背:“a-p-p-l-e，apple”。要记住一个字母的排列组合是不可能的。

孩子记忆图形的能力很强，场景记忆往往能让孩子更快地掌握需要记忆的东西，记忆得更牢固。

很多孩子最怕看到语文课本里课文后面的这一行:“背熟背熟全文”。他们觉得背一篇课文好痛苦。

我小时候其实不怕背，也经常说背的课文每一段我都很清楚在课本上的什么地方。有同学惊叹，这是多么的神奇。我告诉他，记住地点其实是帮助我背诵的法宝。我背课文的时候总是先把大致的情节梳理一下，然后盯着书看那一段说了什么，在这一页的什么地方，然后闭上眼睛回忆。当我闭上眼睛的时候，我想象我正在读一本书。这句话我刚看过，所以能很流畅的背下来。

使用闪存的另一个好处是可以消除死记硬背的困难，那就是“触发”。

但是当我们给孩子看一个苹果的图像时，他会立刻反应过来，想到苹果的味道，它的中文名字，它的英文名字，甚至香蕉和橙子的英文名字。这就是闪存卡作为辅助道具对孩子记忆力的影响。

还是昨天，我学了一个有“苹果”这个词的句子。当苹果作为关键词给孩子看的时候，他会想起那句话:“我喜欢苹果”。

有些人认为闪牌其实就是作弊。如果给孩子一个暗示，你就不记得了吗？这个记忆效果不够扎实吧？

其实没有看到提示就记住答案的捷径。如果你知道答案，你就知道。不知道就是不知道。而且，孩子会有一定的冲动。我想找出答案。

更何况，在生活中，甚至是考试中，也不会出现什么没有任何提示的题。给题的时候，关键词都在里面。

闪存卡经常需要成套、分组出现，这样才能随机、有趣、高效地使用，才能让孩子够得着。

而且闪存卡的内容也很考验 *** 人的水平。你了解孩子现有的基础，了解孩子的学习规律，了解所学知识的内在逻辑吗？所以 *** 闪卡往往要花很多时间。

好在在大人不能上班，孩子不能上学的时期，自己动手DIY几套闪存卡也是一个不错的活动。

材料很简单。你可以看看家里有没有硬邦邦的月历纸，明信片，孩子不用的游戏卡，纸板，扑克牌，纸袋。如果没有，也可以用A4纸、彩色纸、作业纸。

如果两面都有原图，需要粘贴在A4纸或练习纸上，然后在上面写字或画画。在卡片的左上角，可以做一个穿线的小孔，用一个烧香就可以轻松搞定。一套闪存卡可以简单的用绳子串在一起，使用后方便存放。

*** 硬纸板并不难，但是卡片的内容一定要精心设计。

推荐几个经典内容:

1.看图识事，适合一岁左右的宝宝。

类似于很多家庭都有的墙画，闪卡证明是把事物的典型特征作为提示，反面是实物的照片。例如，常见的水果可以分为几类。和苹果、橘子、桃子、梨一样大小，区分形状；橙子也可以和一组的橘子、柠檬、柚子区分开来。这种归纳和整理有利于提高孩子的认知水平和逻辑思维能力。

2.看图说话，适合一岁以上的宝宝。

用图片来提示有点像猜谜语，比如正面画一个口渴的人，背面的答案是一个人在喝水，答案是“我需要喝水”。

3.甲骨文识字，适合两岁以上的宝宝。

在中国古代，象形文字与图形密不可分。汉字中的很多象形字、指纹字、会意字，可以用甲骨 *** 正面，简化字做背面，不仅有助于孩子认字，也有助于孩子理解字的本义。

4.英文单词或汉字，适合两岁以上儿童

汉语和英语中有许多实词。都有相应的物体图像，正面贴有相应的物体，下面用小字写中文，背面写英文。首先用手挡住下面的字。当孩子看到图像时，他或她说出自己的名字，然后提示孩子写汉字，给他们看正确的汉字，然后提示孩子写英语。

或者，让孩子看英文单词，猜猜是什么，背面的照片和汉字作为答案。

关于“闪卡培训”的争议很多。比较有名的杜曼闪卡和齐天Shin闪卡，因为通过视觉记忆对孩子大脑发育进行高强度的训练，很多人质疑会对孩子的正常发育产生负面影响。

但我们可以借鉴杜曼抽认卡概念的优点，将其运用到亲子游戏和教具中，充分发挥其优势。

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